Jurnal Pengabdian Masyarakat disingkat J-AbMas adalah jurnal yang mewadahi berbagai kegiatan di bidang pengabdian kepada masyarakat. Semua publikasi di J-AbMas bersifat akses terbuka yang memungkinkan akses tersedia secara bebas online tanpa berlangganan apapun. J-AbMas terbit tiga kali setahun yaitu: April, Agustus dan Desember.
Penguatan Generasi Qur’ani Melalui Kegiatan Haflatul Tilawatil Al-Qur’an (HTQ) Kabupaten Poso Di Gontor Kampus 11
Haflatul Tilawatil Al-Qur’an (HTQ) is a program designed to nurture a generation well-versed in the Quran, aiming to enhance students' abilities to read, memorize, and grasp the values within the Quran. This study seeks to examine the implementation of HTQ activities at various institutions such as TPA, TPQ, and Madrasah Ibtidaiyyah throughout Poso District, which took place at Gontor Campus 11 to facilitate the cultivation of a Quranic generation. The approach taken is Participatory Action Research (PAR), involving students, mentors, parents, organizers, and community leaders. Data was gathered using techniques such as observation, interviews, group discussions, and documentation, followed by descriptive qualitative analysis. The findings reveal that HTQ activities significantly boost reading skills, Quran memorization, understanding of Islamic values, as well as foster religious character, self-confidence, and social skills among participants. This initiative also enhances cooperation among educational institutions, families, and communities in supporting Quranic education. However, challenges still exist in terms of facilities and ongoing training that require further attention. Thus, it is essential for HTQ activities to be developed in a systematic and continuous manner to help create a high-quality Quranic generation.
Copyright (c) 2026 Jurnal Pengabdian Masyarakat (J-AbMas)
Pelatihan dan Pendampingan Guru dalam Pemanfaatan Media Ajar di TKIT Al-Mukminun Ngrambe
Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan aspek penting yang perlu ditanamkan sejak usia dini, termasuk dalam pendidikan formal di tingkat Taman Kanak-kanak. Pada tahap ini, guru diharapkan mampu menyampaikan materi PAI secara interaktif agar nilai-nilai keagamaan dapat dipahami dan diterima oleh anak dengan baik. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan keterbatasan media pembelajaran yang kurang menarik serta kesulitan anak dalam memahami materi PAI dan Bahasa Arab. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI pada anak usia dini melalui pengembangan media pembelajaran interaktif serta pendampingan guru dalam pemanfaatannya. Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim KKN Universitas Darussalam Gontor di TK Al-Mukminun Ngrambe. Metode yang digunakan meliputi pemetaan kebutuhan pembelajaran, perancangan media bermain dan bernyanyi untuk materi PAI, penyusunan buku kolase edukatif, pelatihan serta pendampingan guru dalam penggunaan media pembelajaran, dan evaluasi melalui observasi proses pembelajaran serta refleksi bersama pihak sekolah. Hasil dari program KKN ini menunjukkan bahwa para guru TK Al-Mukminun Ngrambe menjadi lebih interaktif dalam menyampaikan materi PAI melalui media pembelajaran yang telah disusun. Selain itu, siswa TK menunjukkan peningkatan antusiasme dalam mengikuti kegiatan belajar serta lebih mudah memahami materi yang diajarkan. Dengan demikian, pemanfaatan media pembelajaran interaktif terbukti dapat mendukung efektivitas pembelajaran PAI pada anak usia dini.
Edukasi Literasi Keuangan Digital dalam Mitigasi Penyalahgunaan Data Pribadi Pasca Pelayanan Publik di Kecamatan Denpasar Barat.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memitigasi potensi penyalahgunaan data kependudukan pasca-pelayanan publik di Kecamatan Denpasar Barat melalui edukasi literasi keuangan digital berbasis perlindungan data pribadi. Permasalahan yang dihadapi adalah meningkatnya risiko keamanan data masyarakat seiring dengan implementasi e-government di tingkat kecamatan. Oleh karena itu, program ini dilaksanakan melalui identifikasi celah keamanan siber, penyusunan materi edukatif yang komunikatif, serta pembuatan konten visual kreatif yang dipublikasikan melalui media sosial resmi instansi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mulai memahami pentingnya menjaga keamanan data pribadi, seperti pengelolaan kata sandi dan perlindungan Nomor Induk Kependudukan (NIK). Indikasi tersebut didukung oleh metrik digital berupa jumlah tayangan dan tanda suka (likes) sebagai bentuk respons awal audiens terhadap konten edukasi yang dipublikasikan. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat dalam melindungi data pribadi dari risiko kejahatan finansial dan pinjaman online ilegal serta menjadi model edukasi berkelanjutan dalam mendukung pelayanan publik yang aman dan adaptif di era digital.
Pemberdayaan Masyarakat Berbasis 3R dalam Mewujudkan Eco Smart Community di Kecamatan Denpasar Barat
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah berbasis prinsip 3R (reduce, reuse, recycle) guna mendukung terwujudnya Eco Smart Community di Kecamatan Denpasar Barat, Kota Denpasar. Permasalahan yang melatarbelangi kegiatan ini adalah rendahnya kesadaran dalam pemilahan sampah serta tingginya penggunaan plastik sekali pakai yang berdampak pada peningkatan volume sampah lingkungan. Metode pelaksanaan dilakukan melalui edukasi mengenai pengelolaan sampah berbasis 3R, praktik pemanfaatan botol plastik bekas menjadi pot tanaman sebagai implementasi prinsip reuse, serta publikasi konten edukatif melalui media digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan kembali botol plastik bekas tidak hanya menghasilkan produk bernilai guna, tetapi juga meningkatkan keterlibatan dan kepedulian terhadap pengelolaan sampah. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung terbentuknya perilaku pengelolaan sampah yang lebih berkelanjutan di lingkungan masyarakat.
Peningkatan Kemampuan Analisis dan Interpretasi Data Mahasiswa Melalui Pelatihan Statistik di Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado
Kemampuan analisis dan interpretasi data merupakan kompetensi esensial dalam mendukung kualitas penelitian mahasiswa Pendidikan Ekonomi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan analisis dan interpretasi data mahasiswa melalui pelatihan statistik terstruktur di Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif dan pelatihan berbasis praktik langsung (hands-on training) intensif, meliputi tahap identifikasi kebutuhan, penyusunan modul, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan rata-rata skor peserta dari 56,4 menjadi 81,7 (skala 100), disertai peningkatan kemampuan membaca output perangkat lunak statistik, menginterpretasikan koefisien regresi, dan menarik kesimpulan uji hipotesis secara logis. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam memperkuat literasi statistik mahasiswa dan mendukung kualitas penyelesaian tugas akhir.
Copyright (c) 2026 Jurnal Pengabdian Masyarakat
Sosialisasi Kewajiban dan Hak Wajib Pajak Orang Pribadi dalam Mewujudkan Kesadaran Pajak Masyarakat di Kecamatan Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pajak melalui sosialisasi kewajiban dan hak Wajib Pajak Orang Pribadi (WPOP) di Kecamatan Kwandang, Kabupaten Gorontalo Utara. Rendahnya literasi perpajakan dan keterbatasan pemahaman masyarakat terhadap prosedur pelaporan pajak, khususnya penggunaan e-Filing, menjadi latar belakang utama pelaksanaan kegiatan ini. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif-edukatif dengan desain deskriptif kualitatif yang didukung data kuantitatif melalui pre-test dan post-test. Kegiatan melibatkan 62 peserta yang terdiri atas pelaku UMKM, aparatur desa, dan masyarakat umum. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman sebesar 52,4%, dari rata-rata skor awal 54,2% menjadi 82,6% setelah sosialisasi. Analisis tematik mengidentifikasi perubahan persepsi masyarakat dari menganggap pajak sebagai beban menjadi kontribusi sosial untuk pembangunan. Selain itu, pelatihan penggunaan e-Filing meningkatkan kepercayaan diri peserta dalam melaporkan pajak secara mandiri. Sebanyak 73% peserta menyatakan komitmen untuk melaporkan SPT Tahunan tepat waktu. Temuan ini menunjukkan bahwa sosialisasi berbasis partisipasi dan kontekstual efektif dalam membangun literasi dan kesadaran pajak masyarakat serta berpotensi meningkatkan kepatuhan perpajakan secara berkelanjutan.
Penguatan Spiritual Quotient (SQ) dalam Meningkatkan Etos Kerja Karyawan DDC (Darussalam Distributor Centre)
Penguatan Spiritual Quotient (SQ) menjadi kebutuhan strategis dalam membangun etos kerja profesional yang berlandaskan nilai moral dan spiritual di tengah tantangan dunia kerja modern. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan program pengabdian masyarakat dalam memperkuat SQ karyawan melalui pendekatan partisipatif dan reflektif. Program dilaksanakan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang meliputi tahap pemetaan kebutuhan, analisis reflektif, pelatihan interaktif, serta evaluasi berbasis angket. Materi penguatan mencakup internalisasi nilai tauhid, keikhlasan, refleksi amal, dan pemaknaan kerja sebagai amanah serta ibadah. Hasil evaluasi terhadap 13 responden menunjukkan rata-rata skor SQ sebesar 36,92 dari skor maksimum 55 dengan indeks capaian 67,1%, yang mengindikasikan tingkat pemahaman berada pada kategori cukup baik. Refleksi spiritual selama kegiatan memperlihatkan peningkatan kesadaran peserta dalam mengintegrasikan nilai etika dan tanggung jawab profesional ke dalam praktik kerja sehari-hari. Meskipun demikian, variasi skor menunjukkan perlunya pendampingan lanjutan untuk pemerataan internalisasi nilai. Secara keseluruhan, program penguatan SQ berkontribusi dalam membentuk budaya kerja yang produktif, bermakna, dan berorientasi spiritual, sehingga menjadi fondasi penting bagi pengembangan karakter pekerja yang adaptif dan berintegritas di era modern. Kata kunci: Spiritual Quotient, Etos Kerja, Karyawan, DDC ABSTRACT Strengthening Spiritual Quotient (SQ) is a strategic necessity in building a professional work ethic based on moral and spiritual values amid the challenges of the modern workplace. This article aims to describe the implementation of a community service program in strengthening employee SQ through a participatory and reflective approach. The program was implemented using the Participatory Action Research (PAR) method, which included the stages of needs mapping, reflective analysis, interactive training, and questionnaire-based evaluation. The strengthening material covered the internalization of the values of monotheism, sincerity, reflection on deeds, and the meaning of work as a mandate and worship. The evaluation results of 13 respondents showed an average SQ score of 36.92 out of a maximum score of 55 with an achievement index of 67.1%, indicating a fairly good level of understanding. Spiritual reflection during the activity showed an increase in participants' awareness of integrating ethical values and professional responsibility into their daily work practices. However, the variation in scores indicates the need for further assistance to ensure the internalization of values is evenly distributed. Overall, the SQ strengthening program contributes to shaping a productive, meaningful, and spiritually oriented work culture, which is an important foundation for developing adaptive and integrity-based worker character in the modern era.
Mengangkat Martabat Lansia Perempuan: Penguatan Spiritual-Psikologis untuk Mewujudkan Kemandirian Ekonomi di Pasuruan
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) “Mengangkat Martabat Perempuan Lanjut Usia” dilaksanakan di Pasar Kraton, Kota Pasuruan, selama Januari–Juni 2025 untuk memperkuat harkat, ketahanan psikologis, dan kemandirian ekonomi perempuan lanjut usia melalui hasil kegiatan sederhana di alam. Program ini diikuti oleh para lansia yang memilih untuk mandiri tanpa bergantung pada bantuan keluarga maupun bantuan sosial, serta memaknai kegiatan kewirausahaan sebagai bentuk pemeliharaan harga diri, kesehatan mental, dan keberlanjutan hidup di usia senja. Metode pendampingan dilakukan secara partisipatif melalui sesi berbagi pengalaman, penguatan spiritual-psikologis, pembelajaran berdagang sederhana, dan pembentukan kelompok dukungan sosial di pasar. Hasil dari Program Pengabdian Masyarakat (PKM) meliputi peningkatan kepercayaan diri, pengambilan keputusan, dan kemampuan mengelola kegiatan usaha secara mandiri. Interaksi sosial di pasar dan dukungan antar peserta mengurangi kesepian dan memperkuat hubungan dengan lansia. Analisis teoretis mengungkapkan bahwa hasil program berkaitan dengan empat tahap: pemberdayaan psikologis, dukungan antar generasi, dukungan sosial, dan kesejahteraan spiritual. PKM ini menekankan bahwa pemberdayaan para lansia tidak hanya tentang peningkatan pendapatan tetapi juga mencakup pemulihan martabat, makna hidup, dan ketahanan mental, yang dipupuk melalui praktik sehari-hari yang sederhana namun bermakna.
Copyright (c) 2025 Jurnal Pengabdian Masyarakat
Pelatihan Koperasi Merah Putih bagi Perangkat Desa Betet Kecamatan Kepohbaru Bojonegoro
Koperasi merupakan salah satu pilar utama dalam pembangunan ekonomi kerakyatan di Indonesia. Desa Betet, Kecamatan Kepohbaru, Kabupaten Bojonegoro, merupakan desa dengan potensi sumber daya manusia yang besar namun belum optimal dalam pengelolaan koperasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan mengenai manajemen koperasi Merah Putih kepada perangkat desa, agar mereka mampu mengelola organisasi koperasi secara profesional, transparan, dan akuntabel. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi, simulasi penyusunan laporan keuangan, serta pendampingan intensif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman lebih baik terkait prinsip koperasi, pencatatan keuangan, serta strategi pengembangan usaha koperasi berbasis potensi lokal. Kegiatan ini diharapkan menjadi titik awal penguatan ekonomi masyarakat desa melalui koperasi.
Pelatihan Pembuatan Teh Bunga Telang sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan dan Ekonomi Kreatif Ibu PKK Desa Tapelan Bojonegoro
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan pembuatan teh bunga telang bagi ibu-ibu PKK Desa Tapelan, Kecamatan Ngraho, Kabupaten Bojonegoro. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah bunga telang (Clitoria ternatea) menjadi produk minuman herbal yang bernilai jual, sekaligus mendorong pengembangan ekonomi kreatif berbasis potensi lokal. Metode kegiatan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, serta evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami proses pengolahan bunga telang, mulai dari pemilihan bahan, pengeringan, penyeduhan, hingga pengemasan sederhana. Antusiasme dan partisipasi aktif peserta menjadi indikasi keberhasilan kegiatan, sekaligus membuka peluang untuk pengembangan usaha rumah tangga berbasis teh telang. Dengan demikian, pelatihan ini memberikan manfaat nyata bagi peningkatan keterampilan masyarakat serta berpotensi mendukung pemberdayaan ekonomi keluarga di Desa Tapelan.
Edukasi Penguatan Karakter dan Disiplin Digital bagi Remaja di Era Media Sosial
Perkembangan media sosial yang sangat cepat memengaruhi pola pikir, perilaku, dan pembentukan karakter remaja. Kondisi ini membutuhkan edukasi yang mampu membekali remaja dengan pemahaman mengenai etika, tanggung jawab, dan disiplin digital agar mampu berinteraksi secara bijak di ruang daring. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan literasi digital, penguatan karakter, serta kemampuan remaja dalam mengelola aktivitas digital secara sehat. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, studi kasus, dan pendampingan langsung dalam pemanfaatan media sosial yang aman. Peserta merupakan remaja berusia 13–18 tahun dari wilayah mitra. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap risiko konten negatif, kemampuan memilah informasi, serta penerapan kedisiplinan digital seperti pengaturan waktu penggunaan gawai dan pengendalian diri terhadap konten berbahaya. Selain itu, pendekatan partisipatif mampu menumbuhkan kesadaran kritis dan karakter positif. Program ini juga mendorong keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam pengawasan digital, sehingga mendukung terciptanya ekosistem media sosial yang aman dan sehat bagi remaja. Melalui kegiatan ini, diharapkan terbentuk perilaku digital yang bertanggung jawab serta berkelanjutan.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle) Dalam Upaya Mewujudkan Lingkungan Bersih dan Sehat di Desa Sidomukti, Kecamatan Mootilango, Kabupaten Gorontalo
Permasalahan pengelolaan sampah masih menjadi tantangan serius di banyak wilayah pedesaan, termasuk di Desa Sidomukti, Kecamatan Mootilango, Kabupaten Gorontalo. Kurangnya kesadaran masyarakat dalam memilah dan mengelola sampah berdampak negatif terhadap kesehatan lingkungan dan estetika desa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan partisipasi warga dalam pengelolaan sampah rumah tangga melalui pendekatan edukasi berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle). Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan praktik, dan pembentukan kelompok sadar lingkungan (KSL). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan masyarakat sebesar 27,5%, dengan 70% warga mulai menerapkan pemilahan sampah di rumah tangga. Selain itu, volume sampah terbuka menurun sekitar 40%, dan kegiatan daur ulang menghasilkan manfaat ekonomi melalui penjualan produk kerajinan serta kerja sama dengan bank sampah lokal. Kegiatan ini juga berkontribusi terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 3, 11, dan 13. Dengan demikian, pemberdayaan masyarakat melalui edukasi 3R terbukti efektif dalam mendorong perubahan perilaku dan menciptakan lingkungan desa yang bersih, sehat, dan berkelanjutan.
Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah Bagi Remaja Masjid Arafah Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang
Pelaksanaan penyelenggaraan jenazah bagi remaja Masid Arafah Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang. Merupakan kegiatan pengabdian yang dilakukan dengan tujuan memberikan bimbingan dan pelatihan terhadap para remaja masjid untuk meningkatkan keilmuan remaja dalam penyelenggaraan jenazah. Melalui remaja sebagai generasi penerus kita bisa memberikan pemahaman bagi masyarakat bahwa menyelenggarakan jenazah bukanlah tugas ulama atau ustadz, tetapi tanggung jawab dari ahli waris orang yang meninggal. Karena belakangan banyak orang yang apabila keluarganya meninggal mereka sibuk untuk mencari ustad untuk penyelenggaraan jenazah keluarganya tersebut. Sehingga penting sekali kegiatan pelatihan ini dilaksanakan sebagai pepanjangan transfer ilmu kepada masayarakat. Kegiatan dilakukan dengan penyampaian teori serta praktek dengan melaksanakan seluruh rangkaian proses penyelenggaraan jenazah, dan juga menyesuaikan dengan kearifan lokal (adat). Dimana kita ketahui bahwa Minangkabau dikenal dengan adat basandi syarak, syarak basandi kitabullah, sehingga kegiatan ini bisa sangat bermanfaat bagi kemaslahatan masyarakat dan terkhusus remaja Masjid Arafah yang merupakan generasi penerus di tempat tersebut.
Copyright (c) 2025 Jurnal Pengabdian Masyarakat (J-AbMas)
Pelatihan Keamanan Akun Digital sebagai Upaya Preventif Gangguan Mental pada Siswa SMK Yadika 13
In the context of vocational secondary education, digital literacy and account security have become crucial aspects that demand serious attention. As digital natives, vocational high school students are vulnerable to various cyber threats, including data breaches, identity misuse, and cyberbullying, all of which can negatively impact their mental health. This Community Service Program was designed as a concrete response to these issues through a digital account security training conducted at SMK Yadika 13 Tambun. The program targeted all 11th and 12th-grade students, aiming to equip them with knowledge and preventive skills to safeguard their digital identities responsibly and ethically. The implementation involved material presentation, interactive discussions, and simulations facilitated by lecturers and students from various study programs at the Christian University of Indonesia. The training resulted in high levels of participant enthusiasm, an educational and inclusive atmosphere, and the emergence of initial awareness about the importance of digital security. This activity is expected to be replicated in more schools as part of a collective effort to create a digital ecosystem that is safe, mentally healthy, and supportive of the holistic development of Indonesia’s younger generation.
Penerapan Sistem Pengelolaan Biaya Tenaga Kerja untuk Meningkatkan Efisiensi Produksi di Pabrik Tahu CNG
Pengabdian ini dilakukan di Pabrik Tahu CNG Kota Solok yang menghadapi masalah tingginya biaya tenaga kerja tanpa peningkatan output yang seimbang. Solusi yang diberikan adalah penerapan sistem pengelolaan biaya tenaga kerja yang lebih terstruktur untuk meningkatkan efisiensi produksi. Metode yang digunakan berupa pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara dengan pemilik dan karyawan, serta analisis dokumen keuangan terkait. Hasilnya menunjukkan bahwa sistem baru dengan pembagian tugas jelas, pencatatan jam kerja produktif, dan insentif mampu mengurangi pemborosan tenaga kerja, meningkatkan produktivitas, serta memudahkan manajemen dalam mengendalikan biaya dan merencanakan anggaran. Sistem ini juga mendorong motivasi karyawan dan kualitas produksi. Pengelolaan biaya tenaga kerja yang efektif penting diterapkan, termasuk pada industri kecil seperti Pabrik Tahu CNG.
Penguatan Sistem Informasi Akuntansi Penggajian dan Manajemen SDM: Program Sosialisasi Berbasis Pengabdian Kepada Masyarakat di Perusahaan Swasta
Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berfokus pada pemberdayaan dan peningkatan kompetensi masyarakat atau institusi. Kegiatan ini dilaksanakan di PT Yude Jaya Sentosa yang berlokasi di Kota Solok dengan tujuan memberikan sosialisasi terkait penerapan Sistem Informasi Akuntansi (SIA) untuk mendukung proses penggajian dan manajemen Sumber Daya Manusia (SDM). Permasalahan yang ditemukan pada perusahaan adalah keterbatasan kemampuan karyawan dalam mengelola administrasi penggajian secara efektif, yang berdampak pada keterlambatan pembayaran gaji, kesalahan pencatatan data, dan kurang optimalnya manajemen SDM. Kelompok sasaran bersama mahasiswa PKM melakukan kegiatan PKM pada mata kuliah Sistem Infomasi akuntansi mengenai Sistem Akuntansi Penggajian dan SDM. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi kontribusi berkelanjutan bagi perusahaan dalam meningkatkan kualitas manajemen keuangan dan SDM, serta sebagai bentuk sinergi antara perguruan tinggi dan dunia industri untuk mendukung pengembangan kapasitas SDM di tingkat lokal
Pengolahan Tahu Skala Menengah Dengan Teknologi Semi Modern
Tahu merupakan produk olahan dari bahan dasar kedelai melalui proses pengendapan atau penggumpalan protein dengan bantuan bahan penggumpal seperti cuka, air kapur sirih, atau batu tahu. Kedelai dipilih sebagai bahan baku karena memiliki kandungan protein tinggi, harganya relatif murah, mudah diperoleh, serta praktis dalam pengolahan. Kegiatan ini menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi langsung terhadap proses pembuatan tahu dan wawancara tidak terstruktur. Observasi dilakukan dengan mengamati pekerja saat membuat tahu, sedangkan proses dokumentasi dilakukan menggunakan kamera ponsel, buku catatan, dan pena. Berikut adalah tahapan dan penjelasannya. Proses pembuatan tahu meliputi beberapa tahapan utama, yaitu pemilihan bahan baku, perendaman, pencucian, penggilingan, pemasakan, penyaringan, penggumpalan, pencetakan, pemotongan, dan pengemasan. Setiap tahapan sangat berpengaruh terhadap kualitas tahu yang dihasilkan, seperti tekstur, rasa, dan daya simpan. Pengawasan mutu dilakukan terhadap bahan baku, proses produksi, dan produk akhir untuk memastikan tahu yang dihasilkan aman dan berkualitas. Sanitasi dan penerapan produksi bersih juga penting untuk menjaga keamanan produk serta efisiensi produksi
Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Dasar bagi Siswa Sekolah Dasar Melalui Metode Fun Learning di Desa Wekke’e
Bahasa Inggris merupakan keterampilan esensial yang perlu dikuasai sejak dini untuk menghadapi tantangan global di masa depan. Namun, pembelajaran bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar, khususnya di wilayah pedesaan seperti Desa Wekke’e, masih menghadapi berbagai kendala, antara lain keterbatasan sumber daya pengajar, metode yang monoton, serta rendahnya motivasi belajar siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dasar siswa sekolah dasar melalui penerapan metode fun learning, yaitu pendekatan pembelajaran yang menyenangkan, kontekstual, dan interaktif. Metode ini mengintegrasikan berbagai aktivitas kreatif seperti permainan edukatif, lagu, cerita bergambar, dan role play dalam proses pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan di salah satu sekolah dasar di Desa Wekke’e melalui serangkaian sesi pembelajaran langsung, pelatihan guru, serta evaluasi hasil belajar siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam penguasaan kosakata dasar, kemampuan mendengar dan berbicara dalam bahasa Inggris, serta meningkatnya antusiasme dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, guru-guru lokal juga memperoleh wawasan dan keterampilan baru dalam menyampaikan materi bahasa Inggris dengan cara yang lebih menarik. Dengan demikian, pendekatan fun learning terbukti efektif sebagai strategi pembelajaran bahasa Inggris dasar yang tidak hanya meningkatkan kompetensi linguistik siswa, tetapi juga membangun suasana belajar yang positif dan bermakna di lingkungan sekolah dasar. Kegiatan ini diharapkan dapat direplikasi di sekolah lain dengan karakteristik serupa.
Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Interaksi Belajar Siswa di Sekolah Menengah
Media sosial saat ini telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, terutama di kalangan pelajar. Pemanfaatan media sosial yang awalnya hanya sebatas untuk hiburan, kini mulai diarahkan pada kegiatan yang lebih positif, termasuk dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan sosialisasi mengenai pemanfaatan media sosial sebagai sarana interaksi belajar siswa di sekolah. Melalui kegiatan sosialisasi ini, diharapkan siswa memiliki pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana menggunakan media sosial secara bijak, produktif, dan mendukung proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan partisipatif. Sosialisasi dilakukan dalam bentuk penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung dalam penggunaan media sosial untuk kegiatan belajar, seperti pembuatan grup diskusi, berbagi materi, serta pemanfaatan platform media sosial untuk presentasi dan tugas kelompok. Kegiatan ini melibatkan siswa sebagai peserta aktif dan guru sebagai fasilitator. Hasil dari kegiatan sosialisasi ini menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih termotivasi dan memahami pentingnya menggunakan media sosial secara positif dalam mendukung proses belajar. Selain itu, siswa juga mulai mampu berinteraksi secara efektif dengan guru dan teman-teman sekelas melalui platform media sosial yang telah disepakati. Kendala yang ditemukan dalam kegiatan ini antara lain kurangnya literasi digital siswa dan masih adanya potensi penyalahgunaan media sosial. Oleh karena itu, diperlukan bimbingan dan pengawasan berkelanjutan dari guru dan pihak sekolah agar media sosial dapat dimanfaatkan secara optimal sebagai sarana interaksi belajar siswa.
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Kebijakan Pemerintah Berbasis Komunitas Untuk Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Kota Parepare
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pemerintah dalam kebijakan berbasis komunitas, mengukur tingkat partisipasi masyarakat, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, serta merumuskan strategi optimal dalam pengelolaan sampah rumah tangga di Kota Parepare. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus di Kota Parepare. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan studi dokumentasi. Pengelolaan sampah rumah tangga menjadi tantangan utama dalam pembangunan perkotaan. Seiring dengan meningkatnya jumlah penduduk dan urbanisasi, produksi sampah terus bertambah, sehingga menuntut adanya kebijakan yang efektif dan berbasis komunitas. Pemberdayaan masyarakat menjadi pendekatan strategis dalam upaya pengelolaan sampah yang berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan pengelolaan sampah berbasis komunitas telah diterapkan melalui berbagai program, seperti bank sampah, pelatihan daur ulang, dan sosialisasi pengurangan sampah. Namun, masih terdapat kendala seperti rendahnya kesadaran masyarakat, keterbatasan infrastruktur, serta kurangnya koordinasi antara pemangku kepentingan. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan edukasi lingkungan, penyediaan fasilitas pendukung, serta optimalisasi kerja sama antara pemerintah, komunitas, dan sektor swasta. Penelitian ini menegaskan bahwa pemberdayaan masyarakat dalam kebijakan pengelolaan sampah rumah tangga berperan penting dalam menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat. Dengan adanya sinergi yang baik, pengelolaan sampah berbasis komunitas dapat menjadi solusi yang berkelanjutan bagi Kota Parepare.
Sosialisasi Penanggulangan Banjir di Lingkungan Sekolah Al-Huda Kota Gorontalo
Banjir merupakan salah satu bencana alam yang dapat mengganggu aktivitas masyarakat, termasuk di lingkungan sekolah. Sekolah Al-Huda Kota Gorontalo menghadapi risiko banjir akibat curah hujan tinggi dan sistem drainase yang kurang optimal. Oleh karena itu, diperlukan sosialisasi tentang penanggulangan banjir guna meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan seluruh warga sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas sosialisasi dalam meningkatkan pemahaman siswa, guru, dan staf sekolah terkait upaya mitigasi dan respons terhadap banjir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, serta penyebaran kuesioner kepada warga sekolah sebelum dan sesudah sosialisasi. Kegiatan sosialisasi mencakup pemaparan materi mengenai penyebab banjir, dampaknya terhadap kegiatan belajar mengajar, serta langkah-langkah mitigasi seperti perbaikan drainase, pembuatan resapan air, dan pembuangan sampah yang benar. Selain itu, dilakukan simulasi evakuasi agar seluruh warga sekolah memahami prosedur penyelamatan saat terjadi banjir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman warga sekolah terhadap penanggulangan banjir meningkat setelah sosialisasi dilakukan. Mayoritas responden menyatakan lebih siap dalam menghadapi kemungkinan banjir dan memahami pentingnya menjaga kebersihan lingkungan untuk mengurangi risiko bencana. Dengan adanya sosialisasi ini, diharapkan sekolah dapat lebih tanggap dalam menghadapi banjir serta menjadi contoh bagi masyarakat sekitar dalam menerapkan langkah-langkah mitigasi bencana.
Pemberdayaan UMKM Melalui Digital Marketing Dalam Meningkatkan Daya Saing di Era Industri 4.0 di Kelurahan Dulomo Selatan, Kecamatan Kota Utara, Kota Gorontalo
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia, namun masih menghadapi berbagai tantangan dalam meningkatkan daya saing, terutama di era Industri 4.0. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah pemanfaatan digital marketing sebagai strategi pemasaran yang efektif dan efisien. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM melalui pelatihan dan pendampingan dalam penggunaan digital marketing guna meningkatkan daya saing usaha mereka. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, workshop, serta pendampingan intensif kepada pelaku UMKM dalam memanfaatkan platform digital seperti media sosial, marketplace, dan website. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa UMKM yang menerapkan digital marketing mengalami peningkatan dalam jangkauan pasar, jumlah pelanggan, serta omzet penjualan. Dengan demikian, digital marketing dapat menjadi solusi yang efektif dalam meningkatkan daya saing UMKM di era digital saat ini.